5月27日上午，材料学院文物保护材料与技术系在C209室组织召开课程思政建设专题学习研讨会，围绕《高等学校课程思政建设指导纲要》等文件精神展开深入学习，并就课程思政创新实践进行专项研讨。
刘俊莉老师从政策维度系统阐释教育部《高等学校课程思政建设指导纲要》的核心要义，强调课程思政作为落实“为党育人、为国育才”教育使命的关键载体，要求全体教师立足学科特色，实现价值引领、知识传授与能力培养的三维融合。
刘老师结合《材料现代研究方法》课程建设实例，现场演示了专业课程思政的创新路径：通过解析古代青铜器成分分析案例，引导学生感悟科技力量在文化遗产保护中的重要作用；借助X射线衍射技术发展脉络，生动讲述我国科学家突破技术封锁的奋斗历程。
在研讨环节，与会教师聚焦“课程思政元素深度挖掘”、“协同备课机制优化”、“线上教学资源思政赋能”等核心议题展开了研讨。此次会议标志着院系课程思政建设进入提质增效新阶段。与会教师一致表示，将持续深化专业教育与思政教育的有机融合，着力培育兼具家国情怀、创新素养与国际视野的新时代文物保护科技人才，为传承中华文明、筑牢文化强国根基贡献专业力量。
